Zapobieganie dyskryminacji w myśleniu i działaniu nauczycieli i dorosłych uczących się
Rama Kursu EASY to zbiór modułów edukacyjnych, tematycznie skoncentrowanych na kwestiach stereotypów i dyskryminacji, przypisanych im efektów uczenia się, metod ich weryfikacji, metod nauczania-uczenia się, treści nauczania i zasobów.
Rama kompetencji EASY to spójny zestaw efektów uczenia się, oparty na kompetencjach globalnych, w zakresie
1/ wiedzy (definiowanej jako „zbiór informacji posiadanych przez jednostkę”), jej rozumienia („rozumienie i docenianie znaczeń”) oraz
2/ umiejętności (definiowanych jako zdolność do wykonywania złożonego i dobrze zorganizowanego wzorca myślenia (umiejętności poznawcze) lub zachowania (umiejętności behawioralne).
Te efekty uczenia się są ściśle związane z przeciwdziałaniem dyskryminacji przez dorosłych w życiu społecznym i opisują, jakie zachowania są wymagane, cenione, uznawane i nagradzane w odniesieniu do określonych ról społecznych i zawodowych.
Tematy omawiane w tym module:
- Definicja stereotypu
- Źródła stereotypów
Tematy poruszane w tym module:
- Pozytywne i negatywne stereotypy
- Stereotypy społeczno-kulturowe
- Językowa reprezentacja stereotypów
Tematy poruszane w tym module:
- Kategoryzacja społeczna
- Rezygnacja ze stereotypów
Tematy badane w tym module:
- Internalizacja stereotypów
- Indywidualne skutki internalizacji negatywnych stereotypów
- Grupowe i społeczne skutki stereotypów