Plecy

O projekcie

Zobacz więcej

Działania Projektu

Zobacz więcej

Partnerzy Projektu

Zobacz więcej

Początek Projektu: 01.12.2021
Koniec projektu: 31.10.2024

Dyskryminacja ze względu na płeć i wiek jest obecna w pracy, w dostępie do usług, wszędzie i dotyka nie tylko osoby będące ofiarami tej dyskryminacji, ale całe społeczeństwo, ponieważ jest sposobem odmawiania praw człowieka części populacji. Sytuacja, w której nie wszyscy mają takie same prawa zwykle prowadzi do usuwania kolejnych praw, a także uniemożliwia ludziom działania wykraczające poza stereotypy. Projekt ma na celu promowanie równych szans i dostępu, włączenia, różnorodności i sprawiedliwości we wszystkich swoich zadaniach i jest rozwijany w kontekście bezprecedensowych wyzwań i możliwości stojących przed światem, takich jak rosnąca globalizacja, w celu zniesienia stereotypów.

Głównym celem projektu EASY jest podniesienie jakości formalnego, nieformalnego i pozaformalnego kształcenia dorosłych, poprawa jakości oferty kształcenia dorosłych poprzez profesjonalizację kadry i budowanie zdolności organizatorów kształcenia dorosłych do wdrażania wysokiej jakości programów nauczania, a tym samym rozwój jakości nauczania i uczenia się we wszystkich formach kształcenia dorosłych oraz dostosowanie go do potrzeb całego społeczeństwa europejskiego. Szczegółowe cele projektu to:

  • Zapewnienie dorosłym szerszej wiedzy na temat stereotypów
  • Wyjaśnienie dorosłym, że stereotypy dotyczące płci i wieku prowadzą do dyskryminacji w naszym społeczeństwie, co generuje uprzedzenia w całej populacji.
  • Zmniejszenie dyskryminacji ze względu na wiek i płeć w społeczeństwie dorosłych
  • Wzmocnienie krytycznego myślenia u dorosłych.

Projekt zawiera opracowanie kilku rezultatów:

  • Rama kursu EASY dla edukatorów dorosłych
  • Katalog filmów i komiksów EASY
  • Zestaw narzędzi szkoleniowych EASY dla edukatorów dorosłych
  • Przewodnik dla edukatorów EASY, z sugestiami, jak korzystać z działań, jak osadzić tematykę na innych przedmiotach.

Uniwersytet Łódzki, Polska

Uniwersytet Łódzki jest jedną z wiodących instytucji szkolnictwa wyższego w Polsce. Od dziesięcioleci jest również jednym z największych i najpopularniejszych polskich uniwersytetów i wielokrotnie plasował się w czołówce najlepszych instytucji szkolnictwa wyższego w kraju. 12 wydziałów Uniwersytetu oferuje 95 programów i 158 specjalności w języku polskim oraz 21 programów w języku angielskim. Ponadto Uniwersytet oferuje kilka programów studiów doktoranckich i ponad 50 programów studiów podyplomowych. Obecnie na Uniwersytecie Łódzkim studiuje około 28000 studentów na wszystkich poziomach, w tym 3000 z zagranicy.

W ramach umów o współpracy bezpośredniej uczelnia współpracuje z 270 instytucjami partnerskimi z całego świata. W ramach programu Erasmus+ uczelnia podpisała dotychczas 700 umów z 400 instytucjami partnerskimi. W wyniku współpracy z wieloma uczelniami zagranicznymi, takimi jak Université Jean Moulin Lyon 3, Université Franҫois – Rabelais (Tours), Westfälische Wilhelms – Universität Münster, University of Maryland, University of Regensburg i Centria University of Applied Sciences (Kokkola, Finlandia), studenci Uniwersytetu Łódzkiego mogą ukończyć studia z podwójnymi dyplomami.

Strona internetowa: www.uni.lodz.pl

AidLearn, Portugalia

AidLearn, utworzony w grudniu 2003 roku, powstał w wyniku połączenia profesjonalistów z różnorodnym doświadczeniem w dziedzinie zarządzania, ekonomii, zarządzania zasobami ludzkimi i psychologii społecznej. AidLearn jest prywatną organizacją działającą na poziomie krajowym i unijnym. Jej celem jest przyczynianie się do lepszych kwalifikacji portugalskiego HR poprzez budowanie organizacji uczącej się, dbającej o równość szans, zapewniającej wysokiej jakości i innowacyjne usługi ukierunkowane na rzeczywiste potrzeby organizacji i osób indywidualnych, a także poprzez wewnętrzny rozwój silnego zaangażowania i pracy zespołowej.

Strona internetowa: www.aidlearn.com

Olympic Training, Grecja

Olympic Training została założona w 1995 roku w Pyrgos na wyspie Elis jako centrum kształcenia i szkolenia zawodowego, a od tego czasu przekształciła się w dostawcę usług szkoleniowych i doradczych. Promowanie inwestycji w zasoby ludzkie w celu szybszego rozwoju zawodowego i przedsiębiorczości, a także zwalczanie wykluczenia społecznego, to jedne z głównych celów Olympic Training. W tym kontekście firma aktywnie uczestniczy w krajowych i europejskich projektach, inicjatywach społecznych i zintegrowanych programach, które specjalizują się w integracji społecznej różnych grup szczególnie wrażliwych i badaniach względnych lub mają na celu transfer innowacji, dobrych praktyk i know-how, związanych z uczeniem się przez całe życie i przedsiębiorczością.

Do tej pory przeszkoliliśmy ponad 25 000 stażystów i przeprowadziliśmy ponad 4 500 000 roboczogodzin szkoleń zawodowych.

W Olympic Training dążymy do znalezienia sposobów na wprowadzenie pozytywnych zmian poprzez każdą działalność, w którą się angażujemy.

Strona internetowa: www.olympictraining.gr

HF&VUC FYN, Dania

HF&VUC FYN to centrum kształcenia dorosłych zlokalizowane na wyspie Fionia w Danii. Jesteśmy największym dostawcą edukacji dla dorosłych w Danii, a nasza organizacja składa się z oddziałów zlokalizowanych w Glamsbjerg, Faaborg, Middelfart, Svendborg, Nyborg, Søndersø, Ærø i 2 oddziałów w Odense. Lokalizacja zarówno na obszarach miejskich, jak i w małych miejscowościach jest częścią naszej strategii zapewniania równego dostępu do edukacji dla wszystkich. Mamy również dużą jednostkę kształcenia na odległość, w której studenci pochodzą z całej Danii i Duńczyków mieszkających za granicą.

Organizacja ma łącznie ok. 4000 studentów i 400 pracowników. HF&VUC FYN oferuje kształcenie ogólne, przygotowawcze i kwalifikacyjne dla dorosłych, a naszym celem jest realizacja wizji budowania pomostu do przyszłości większej edukacji, lepszych miejsc pracy i wyższej jakości życia dla naszych studentów. Naszą misją jest zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji i wspieranie możliwości uczenia się przez całe życie.

Naszą wizją jest kształcenie zaangażowanych i refleksyjnych obywateli świata. Nasze podejście do edukacji polega na zachęcaniu i promowaniu krytycznego myślenia u naszych uczniów. Oferujemy edukację drugiej szansy / ogólną edukację dorosłych na poziomie szkoły średniej I stopnia (odpowiednik 9. i 10. klasy szkoły miejskiej – Folkeskole) – zwaną AVU (almen voksenuddannelse), na poziomie szkoły średniej II stopnia prowadzącą do wyższego egzaminu przygotowawczego – zwaną HF (højere forberedelseseksamen). Oferujemy również edukację przygotowawczą dla dorosłych, która obejmuje poziom podstawowy języka duńskiego, matematyki, języka angielskiego i umiejętności cyfrowych – zwany FVU (forberedende voksenundervisning) oraz specjalne kursy skierowane do uczniów z dysleksją.

Strona internetowa: www.vucfyn.dk

Fundacja ACTA, Bułgaria

Acta Foundation to bułgarska organizacja pozarządowa działająca w interesie publicznym. Nazwa Acta Foundation została zainspirowana łacińskim „acta non verba” dosłownie oznaczającym „czyny nie słowa”, co jest filozofią, która zjednoczyła grupę ekspertów z bogatym i uzupełniającym się doświadczeniem akademickim i praktycznym doświadczeniem biznesowym stojącym za fundacją Acta. Naszą misją jest ułatwianie rozwoju aktywnego społeczeństwa obywatelskiego poprzez inicjatywy mające na celu przekształcenie edukacji, biznesu i liderów w kierunku bardziej zrównoważonego, inteligentnego i integracyjnego świata.

Kierując się swoją misją, główne działania fundacji Acta koncentrują się na: (1) rozwoju i promocji nowoczesnej, innowacyjnej i elastycznej edukacji i szkoleń; (2) projektowaniu i wdrażaniu wspólnych, skutecznych programów mentorskich i stażowych oraz (3) ułatwianiu współpracy w ramach trójkąta wiedzy na poziomie lokalnym, krajowym i międzynarodowym.

Strona internetowa: www.acta-foundation.eu   

Stowarzyszenie na rzecz Edukacji i Zrównoważonego Rozwoju, Rumunia

Stowarzyszenie na rzecz Edukacji i Zrównoważonego Rozwoju (AESD) jest ośrodkiem edukacyjnym, a jego główne działania to wdrażanie kursów formalnej lub nieformalnej edukacji ustawicznej, budowanie zorganizowanego systemu doradztwa, informacji i szkoleń przez całe życie. Jednym z działań naszego stowarzyszenia jest analiza potrzeb regionu i stworzenie sieci lokalnych centrów kształcenia na odległość, które mogą być łatwo dostępne w niektórych zaniedbanych obszarach.

Analiza SWOT Agencji Rozwoju Regionalnego nr 3 South Muntenia wykazała, że nie ma zgodności między ofertą edukacyjną szkół a zapotrzebowaniem rynku pracy. Nasze stowarzyszenie stara się uzupełniać już istniejącą sieć edukacyjną i oferować większą elastyczność w kształceniu ustawicznym dorosłych. Współpraca z instytucjami europejskimi posiadającymi doświadczenie w dziedzinie edukacji może zwiększyć potencjał naszego stowarzyszenia w zakresie zaspokajania potrzeb edukacyjnych w tym regionie, a jednocześnie może stanowić impuls do rozwoju nowej kultury edukacyjnej w tym regionie.

Właściwe jest, abyśmy dążyli do najnowocześniejszych i innowacyjnych rozwiązań w naszych wysiłkach na rzecz promowania zrównoważonych społeczności.

Strona internetowa: www.aesd.ro

EnglishGreekPortugalPolandDanishBulgaria