Vælg en aktivitet
Eleverne skal lave nye versioner af tegneserierne ved at udfylde talebobler, hvor teksten er blevet slettet. De får udleveret en version af tegneserierne, hvor en del af – eller hele dialogen er slettet. Derefter skal de lave deres egen version af dialogen med fokus på, at tegneserierne omhandler stereotyper. Formålet med denne aktivitet er at få eleverne til at reflektere over stereotyper. Ved afslutningen af aktiviteten vil de vide og forstå, at stereotyper er generaliserede opfattelser, der er overdrevne.
Eleverne skal lave deres egen tegneserie, enten ved at tegne den i hånden eller ved at lave den med en online tegneserieskaber. Før denne del af aktiviteten – og for at eleverne får det rette mindset – skal de identificere stereotyper i eksisterende tegneserier. Baseret på en brainstorm og kategorisering af stereotyper går eleverne videre med at lave deres egne tegneserier.
Eleverne skal skrive en historie om en person, de kender, der passer til stereotypen i tegneserierne. Efter at have afsluttet deres historier, præsenterer eleverne dem for klassen, og klassen kategoriserer og diskuterer de stereotyper, der er til stede i historierne.
